广东数据库原理与技术自考大纲内容包含：13009数据库原理与技术自学考试课程性质与课程目的、考核目的、课程内容与考核需要、关于大纲的说明与考核推行需要等，更多可点此查询本站“广东自学考试教程大纲”栏目。详细情况见下文：

广东数据库原理与技术自考大纲

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广东高等教育自考《数据库原理与技术》课程考试概要

（课程代码：13009）

目录

Ⅰ课程性质与课程目的

Ⅱ考核目的

Ⅲ课程内容与考核需要

Ⅳ关于大纲的说明与考核推行需要

附录题型举例

Ⅰ课程性质与课程目的

1、课程性质和特征

“数据库原理与技术”是为满足计算机应用范围及有关专业对计算机应用人才的需要而开设的。通过本课程的学习，为考生学习后继有关课程及拓展课程设计打下应具备的基础，使考生学会数据库的基本原理和相应的设计能力和编程能力，为以后从事应用系统开发提供数据管理方面的技术支撑。

本课程具备非常强的实践性，需要考生不只学会数据库系统安装、配置、管理和维护的基本技能，还应拥有数据库设计能力和SQL语言编程能力。考生应切实学会数据库原理，为将来运用开发各类应用软件做好常识储备。

2、课程目的

本课程主要讲述数据库原理、办法和应用技术，同时涵盖云数据、NoSQL等前沿内容，将数据库原理、办法和应用技术相结合，以MySQL作为平台，系统地介绍数据库原理及应用。通过该课程的学习，需要学生学会数据库原理要点，拥有进行关系模式规范化的能力和进行数据库定义结构设计和逻辑结构设计的能力；同时拥有进行MySQL数据库管理、操作能力和MySQL编程能力。通过本课程的学习，考生应达到以下具体目的。

1.学会数据库技术的基本定义、原理、办法和技术。

2.学会SQL语言查看和编程的基本技术，拥有SQL语言编程能力

3.学会数据库系统安装、配置和数据库管理和维护的基本技能。

4.学会设计数据库的基本办法，拥有数据库设计能力

5.知道数据库技术的最新进步。

3、与有关课程的联系与不同

本课程与本专业其他课程密切有关，该课程为学生后续课程的学习做筹备，为进一步学习计算机专业技能及常识打基础。

4、课程的重点和难题

本课程的重点是与数据库原理有关的内容，包含数据模型与关系型数据库定义，数据库和表数据操作、数据查看、视图和索引、数据完整性、关系数据库设计理论和数据库设计。难题是学会关系模式规范化的目的、原则和办法，拥有对关系模式进行规范化的能力；学会依据需要剖析进行定义设计和逻辑设计的办法，拥有依据需要剖析阶段采集到的信息画出E-R图，并将E-R图转化为关系模式的能力；撰写SQL查看语句的能力。

Ⅱ考核目的

本大纲是“数据库原理与技术”课程的个人自学、社会助学和考试命题的依据，本课程的考试范围以本考试概要所限定的内容为准。

本大纲在考核目的中，根据识记、领会、简单应用和综合应用四个层次规定其应达到的能力层次需要。四个能力层次是递进关系，各能力层次的意思是：

识记：需要考生可以辨别和记忆“数据库原理与技术”课程中有关要点的定义性内容（如教程中给出的基本概念、语法格式、步骤办法、限定规则和特征等），并可以依据考核的不同需要，做出正确的表述、选择和判断。

领会：需要考生在识记的基础上，可以领悟各要点的内涵和外延，熟知各要点之间有什么区别与联系，学习数据库的进步经历和数据管理技术的新进步，理解数据库产业与计算机产业进步的关系，可以依据有关要点的特质对数据处置范围的有关问题进行简单的剖析。

简单应用：需要考生运用数据库的少量要点，剖析和解决普通的应用问题，比如，剖析实行结果、撰写简单的SQL语言、验证给定的SQL语句的正确性和运行结果等。

综合应用：需要考生综合运用数据库原理和技术的多个要点，剖析解决较复杂的数据处置应用问题，能独立进行数据库定义结构设计和逻辑结构设计，并撰写和调试SQL语句。

Ⅲ课程内容与考核需要

第1章数据库概论

1、学习目的与需要

本章从数据库基本定义出发，介绍数据模型、数据库系统结构、云数据介绍，为学习将来各章打下基础。

本章需要考生理解数据库基本定义，特别理解据模型的定义、数据模型的分类和数据模型的组成要点。

2、课程内容

1.数据库的基本定义

2.数据模型

3.数据库系统结构

4.云数据介绍

3、考核要点与考核需要

数据库的基本定义

识记：数据库、数据库管理软件和数据库系统的定义。

领会：数据管理技术的进步。

数据模型

识记：数据模型的定义、数据模型的分类和数据模型的组成要点。

领会：定义模型的定义，实体之间的联系，实体-联系办法和E-R图；

逻辑模型的定义，逻辑模型中的层次模型、网状模型和关系模型。

简单应用：依据有关信息设计E-R图。

数据库系统结构

识记：数据库系统的系统结构、三级模式。

领会：数据库的二级映像和数据独立性。

云数据介绍

识记：云数据的基本定义。

领会：云数据的处置过程、数据管理技术的进步。

4、本章重点、难题

本章的重点：数据库、数据库管理软件和数据库系统的定义、定义模型的定义、逻辑模型的定义。

本章的难题：依据有关信息设计E-R图。

第2章关系数据库系统模型

1、学习目的与需要

本章主要讲述关系模型、关系代数和SQL语言的入门知识。通过本章的学习，可以学会关系模型的数据结构、关系的完整性与关系操作，关系代数的运算规则，培养关系代数的运算能力。

本章需要考生学会关系模型的数据结构、关系的完整性与关系操作，关系代数的运算规则。

2、课程内容

1.关系模型

2.关系代数

3.SQL介绍

3、考核要点与考核需要

关系模型

识记：关系模型的三个组成部分、关系操作的组成部分及关系操作语言的特征。

领会：关系模型的完整性规则、关系数据结构的形式化概念。

关系代数

识记：关系代数的定义、关系代数的运算三要点、关系运算的分类。

领会：关系代数的运算规则、等值连接和自然连接有什么区别。

简单应用：进行简单的关系代数运算。

SQL介绍

识记：SQL语言的分类、SQL语言的特征。

4、本章重点、难题

本章的重点：关系模型的数据结构、关系的完整性与关系操作；关系代数的运算规则。

本章的难题：关系代数的运算。

第3章MySQL数据库和表

1、学习目的与需要

本章主要介绍MySQL数据库的创建、选择、修改和删除，表的基本定义，数据种类，创建表，查询表、修改表、删除表，存储引擎等内容，培养学生创建、修改、删除、选择数据库和创建、修改、删除和查询表的能力。

本章需要考生学会MySQL数据库、表和数据完整性定义，拥有用CREATE DATAbase语句、ALTER DATAbase语句、DROP DATAbase语句、USE语句分别创建数据库、修改数据库、删除数据库和选择数据库的能力，拥有用CREATE TABLE语句、ALTER TABLE语句、DROP TABLE语句、SHOW TABLES语句分别创建表、修改表、删除表和查询表的能力。

2、课程内容

1.MySQL数据库介绍

2.概念数据库

3.表的基本定义

4.数据种类

5.概念表

3、考核要点与考核需要

MySQL数据库介绍

识记：用SHOW DATAbaseS命令查询已有些数据库。

概念数据库

识记：概念数据库的语句：CREATE DATAbase语句、ALTER DATAbase语句、DROP DATAbase语句、USE语句。

简单应用：CREATE DATAbase语句、ALTER DATAbase语句、DROP DATAbase语句、USE语句的用法。

表的基本定义

识记：表的基本定义、表的组成。

领会：表结构的意思；表、列和属性的关系；表结构的组成。

数据种类

识记：MySQL中常见的数据种类。

领会：MySQL中常见的数据种类的意思、数字种类的选择、数据种类的选择应遵循的原则。

概念表

识记：创建表、查询表、修改表、删除表用的语句。

简单应用：用CREATE TABLE语句、ALTER TABLE语句、DROP TABLE语句、SHOW TABLES语句分别创建表、修改表、删除表和查询表。

4、本章重点、难题

本章的重点：学会创建表、修改表、删除表和查询表的语句和办法。

本章的难题：用CREATE TABLE语句、ALTER TABLE语句、DROP TABLE语句、SHOW TABLES语句分别创建表、修改表、删除表和查询表。

第4章表数据操作

1、学习目的与需要

本章主要讲述对表中的数据进行增加、修改、删除的语句和办法。通过本章的学习，可以培养用INSERT语句、UPDATE语句、DELETE语句分别对表中的数据进行增加、修改、删除的能力。

本章需要考生能正确用INSERT语句、UPDATE语句、DELETE语句分别对表中的数据进行增加、修改、删除。

2、课程内容

1.插入数据

2.修改数据

3.删除数据

3、考核要点与考核需要

插入数据

识记：插入数据所用的语句的定义及类别。

领会：理解为表的所有列插入数据、指定列插入数据、插入多条记录的SQL语句的意思；理解REPLACE语句的意思；理解插入查看结果语句的意思。

简单应用：用正确的SQL语句为表的所有列或指定列插入数据、插入多条记录；能正确用REPLACE语句；能正确用插入查看结果语句。

修改数据

识记：修改数据包含修改全部记录和修改指定记录两种办法。

简单应用：用UPDATE语句完成对记录的修改。

删除数据

识记：删除数据用的两种办法；删除全部记录的两种方法。

领会：理解删除指定记录和删除全部记录办法有什么区别。

简单应用：用DELETE语句完成对记录的删除。

4、本章重点、难题

本章的重点：用INSERT语句、UPDATE语句、DELETE语句对表中的数据分别进行增加、修改、删除的办法。

本章的难题：用INSERT语句、UPDATE语句、DELETE语句分别对表中的数据进行增加、修改、删除。

第5章数据查看

1、学习目的与需要

本章重点讲述用SELECT查看语句对数据库进行单表查看和多表查看的各种查看办法。

本章需要考生学会SELECT子句、WHERe子句、GROUP BY子句、HAVINg子句、ORDER BY子句和LIMIT子句分别进行投影查看、选择查看、分组查看、排序查看、限制SELECT语句返回的行数查看。

2、课程内容

1.SELECT语句

2.投影查看

3.选择查看

4.分组查看和统计计算

5.排序查看和限制查看结果的数目

6.连接查看

7.子查看

8.联合查看

3、考核要点与考核需要

SELECT语句

识记：SELECT语句包括的子句及其各子句的功能。

投影查看

识记：投影查看的意思。

简单应用：能正确用SELECT子句进行投影查看，包含投影指定的列、投影全部列、修改查看结果的列标题、计算列值、去掉重复行等。

选择查看

识记：选择查看的意思。

领会：LIKE关键词和REGEXP关键词的异同。

简单应用：能正确用WHERe子句进行选择查看，包含用表达式比较、指定范围、空值判断、用LIKE关键词的字符串匹配查看、用正则表达式查看等。

分组查看和统计计算

识记：聚合函数的意思、GROUP BY子句和HAVINg子句的意思。

简单应用：正确用聚合函数、GROUP BY子句和HAVINg子句进行分组查看和统计计算。

排序查看和限制查看结果的数目

识记：ORDER BY子句、LIMIT子句的语法格式。

简单应用：正确用ORDER BY子句和LIMIT子句进行排序查看和限制查看结果的数目。

连接查看

识记：连接查看包含的方法；交叉连接的意思；等值连接、非等值连接、自然连接、自连接的意思。

领会：单表查看和多表查看的异同；内连接和外连接有什么区别；左外连接、右外连接和全外连接有什么区别；INNER JOIN和WHERe子句的异同。

简单应用：正确用内连接、外连接和交叉连接语句进行连接查看。

子查看

识记：子查看的意思。

领会：IN子查看、比较子查看和EXISTS子查看的意思。

简单应用：正确用IN谓词达成子查看和父查看的连接；正确用比较子查看进行父查看与子查看之间的关联；正确用EXISTS谓词测试子查看是不是返回行。

联合查看

识记：联合查看的定义；联合查看需要遵循的规则。

简单应用：正确用UNIOn关键字将多个查看语句结合成一个单独的SQL查看语句。

4、本章重点、难题

本章的重点：教学重点是学会SELECT子句、WHERe子句、GROUP BY子句、HAVINg子句、ORDER BY子句和LIMIT子句分别进行投影查看、选择查看、分组查看、排序查看、限制SELECT语句返回的行数查看；学会内连接、外连接和交叉连接语句，IN子查看、比较子查看、EXISTS子查看语句，和联合查看语句分别进行连接查看、子查看和联合查看。

本章的难题：SELECT子句、WHERe子句、GROUP BY子句、HAVINg子句、ORDER BY子句和LIMIT子句、联合查看语句。

第6章视图和索引

1、学习目的与需要

本章学习视图、索引的定义及其用途。

本章需要考生理解视图和索引的定义，并学会创建视图、修改视图、删除视图、查看视图的语句和办法，学会更新视图的办法，学会三种创建索引的办法和两种删除索引的语句和办法。

2、课程内容

1.视图及其用途

2.视图操作

3.索引及其用途

4.索引操作

3、考核要点与考核需要

视图及其用途

识记：视图的意思。

领会：视图的优点。

视图操作

识记：视图操作包含的内容。

领会：理解创建视图、修改视图、删除视图、查看视图的办法，理解CREATE

VIEW语句、ALTER VIEW语句、DROP VIEW语句、SELECT语句对视图进行查看的意思；理解更新视图的意思。

简单应用：拥有用视图操作语句分别创建视图、修改视图、删除视图、查看视图的能力；拥有通过视图进行插入、删除、修改数据的能力。

索引及其用途

识记：索引的定义、索引的分类。

领会：正确用索引的优点、打造索引的建议。

索引操作

识记：三种创建索引的办法。

领会：理解两种删除索引的办法。

简单应用：用CREATE INDEX语句、ALTER TABLE语句分别在已有些表上创建索引；用CREATE INDEX语句在创建表的同时创建索引；用SHOW INDEX语句查询表上打造的索引；用DROP INDEX语句、ALTER TABLE语句分别删除索引。

4、本章重点、难题

本章的重点：教学重点是学会创建视图、修改视图、删除视图、查看视图的语句和办法，学会更新视图的办法，学会三种创建索引的办法和两种删除索引的语句和办法。

本章的难题：用CREATE VIEW语句、ALTER VIEW语句、DROP VIEW语句、SELECT语句分别创建视图、修改视图、删除视图、查看视图的能力；对更新视图进行插入、删除、修改数据；用CREATE INDEX语句、ALTER TABLE语句分别创建索引的能力和用DROP INDEX语句、ALTER TABLE语句分别删除索引。

第7章数据完整性

1、学习目的与需要

本章学习数据完整性的定义、实体完整性、参照完整性、用户概念的完整性等内容。

本章需要考生学会CREATE TABLE语句，拥有用该语句分别创建PRIMARY KEY约束、UNIQUE约束、FOREIGN KEY约束、CHECK约束的能力；学会ALTER TABLE语句，拥有用该语句分别创建或删除PRIMARY KEY约束、UNIQUE约束、FOREIGN KEY约束、CHECK约束的能力。

2、课程内容

1.数据完整性概述

2.实体完整性

3.参照完整性

4.用户概念的完整性

3、考核要点与考核需要

数据完整性概述

识记：数据完整性的定义、数据完整性约束机制的优点。

领会：MySQL的数据完整性种类：实体完整性、参照完整性、用户概念的完整性、完整性约束的意思。

实体完整性

领会：主键约束、唯一性约束的意思；两者有什么区别。

综合应用：在数据库设计中，正确用语句达成实体完整性。

参照完整性

识记：概念外建时需要遵守的规则。

领会：参照完整性规则的意思、外键约束的意思。

简单应用：正确用SQL语句创建、删除、修改外键约束。

综合应用：在数据库设计中正确用语句达成参照完整性。

用户概念的完整性

识记：检查约束和非空约束的意思。

领会：检查约束和非空约束可用的语句。

综合应用：在数据库设计中，正确用语句达成用户概念的完整性。

4、本章重点、难题

本章的重点：学会创建和删除PRIMARY KEY约束、UNIQUE约束、FOREIGN KEY约束、CHECK约束的语句和办法。

本章的难题：用CREATE TABLE语句、ALTER TABLE语句分别创建和删除PRIMARY KEY约束、UNIQUE约束、FOREIGN KEY约束、CHECK约束。

第8章安全管理

1、学习目的与需要

本章主要学习MySQL权限表、用户管理、权限管理等内容。

本章需要考生学会CREATE USER语句、DROP USER语句、RENAME USER语句、SET PASSWORD语句，拥有用上述语句分别创建用户、删除用户、修改用户账号、修改用户口令的能力；学会GRANT语句、REVOKE语句，拥有用上述语句分别授与权限、撤销权限的能力。

2、课程内容

1.权限表

2.用户管理

3.权限管理

3、考核要点与考核需要

权限表

识记：MySQL权限表所在的数据库名；权限表包含什么表。

用户管理

识记：用户管理包括的操作及其用的语句。

简单应用：能正确用CREATE USER语句、DROP USER语句、RENAME USER语句、SET PASSWORD语句分别创建用户、删除用户、修改用户账号、修改用户口令。

权限管理

识记：权限管理包括的操作及其用的语句。

领会：MySQL可以授与的权限包括的组类及每组的意思；用户指定权限级别的值的格式及其含义。

简单应用：能正确用GRANT语句、REVOKE语句分别授与权限、撤销权限。

4、本章重点、难题

本章的重点：创建用户、删除用户、修改用户账号、修改用户口令的语句和办法，授与权限、撤销权限的语句和办法。

本章的难题：正确有效的CREATE USER语句、DROP USER语句、RENAME USER语句、SET PASSWORD语句分别创建用户、删除用户、修改用户账号、修改用户口令；正确有效地用GRANT语句、REVOKE语句分别授与权限、撤销权限。

第9章关系数据库设计理论

1、学习目的与需要

本章主要学习关系数据库设计理论、关系模式规范化、数据依靠的公理系统、关系模式的分解等内容。

本章需要考生学会关系模式规范化的目的、原则和办法，拥有对关系模式进行规范化的能力。

2、课程内容

1.关系数据库设计理论概述

2.关系模式规范化

3.数据依靠的公理系统

3、考核要点与考核需要

关系数据库设计理论概述

识记：关系数据库的定义、关系数据库理论包括的内容。

领会：关系数据库设计理论各内容之间的关系、怎么分辨是不是是好的关系模式。

关系模式规范化

识记：关系模式规划化的意思、数据依靠的种类和含义；码和范式的意思。

领会：函数依靠的意思、完全函数依靠、部分函数依靠和传递函数依靠的意思；1NF、2NF、3NF、BCNF、4NF和多值依靠等含义、关系模式规范化的目的、办法和过程。

简单应用：剖析模式的主码；写出函数依靠关系，包含完全函数依靠、部分函数依靠和传递函数依靠等关系。

综合应用：学会1NF、2NF、3NF规范化范式的办法，用规范化办法解决应用问题。

数据依靠的公理系统

识记：Armstrong公理系统的意思。

领会：闭包及其计算。

简单应用：确定候选码。

4、本章重点、难题

本章的重点：学会关系模式规范化的目的、原则和办法。

本章的难题：规范化关系模式。

第10章数据库设计

1、学习目的与需要

本章主要学习数据库设计概述、需要剖析、定义结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库推行、数据库运行和维护等内容。

本章需要考生理解数据库设计的办法和步骤，学会依据需要剖析进行定义结构设计和逻辑结构设计的办法，培养依据需要剖析阶段采集到的信息画出E-R图，并将E-R图转化为关系模式的能力。

2、课程内容

1.数据库设计概述

2.需要剖析

3.定义结构设计

4.逻辑结构设计

5.物理结构设计

3、考核要点与考核需要

数据库设计概述

识记：数据库设计的特征、数据库设计的办法。

领会：数据库设计的基本步骤。

需要剖析

识记：需要剖析的任务。

领会：需要剖析的办法。

定义结构设计

识记：定义结构的意思。

领会：定义结构的办法和步骤。

简单应用：局部E-R模型设计。

综合应用：全局E-R模型设计。

逻辑结构设计

识记：逻辑结构设计的任务。

领会：逻辑结构设计的步骤。

综合应用：E-R模型向关系模型的转换。

物理结构设计

识记：物理结构设计的任务。

4、本章重点、难题

本章的重点：学会依据需要剖析进行定义结构设计和逻辑结构设计的办法

本章的难题：依据需要剖析阶段采集到的信息画出E-R图，并将E-R图转化为关系模式。

Ⅳ关于大纲的说明与考核推行需要

1、自考大纲的目的和用途

“数据库原理与技术”课程自考大纲是依据自考专业考试计划的需要，结合自考的特征而确定。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。

课程自考大纲明确了课程学习的内容与深广度，规定了课程自考的范围和标准。因此，它是撰写自考教程和辅导书的依据，是社会助学组织进行自学辅导的依据，是自学者学习教程、学会课程内容常识范围和程度的依据，也是进行自考命题的依据。

2、课程自考大纲与教程的关系

课程自考大纲是进行学习和考核的依据，教程给出了学习学会课程常识的基本内容与范围，教程的内容还包含大纲所规定的课程常识的扩展与发挥。课程内容在教程中可以体现肯定的深度或困难程度，但在大纲中对考核的需要必须要适合。

大纲与教程所体现的课程内容基本一样；大纲里面的课程内容和考核要点，教程里一般也要有。反过来教程里有些内容，大纲里就不肯定体现。

3、关于自学教程

《数据库原理与应用（基于MySQL）》，赵明渊主编，清华大学出版社，2022年版。

本教程第3章、第9章、第10章、第11章，第13章、第14章、第16章的第6节和第7节，第17章，考生可依据个人能力兴趣学习，不纳入考核范围。

4、关于自学需要和自学办法的指导

本大纲的课程基本需要是依据专业考试计划和专业培养目的而确定的。课程基本需要还明确了课程的基本内容，与对基本内容学会的程度。基本需要中的要点构成了课程内容的主体部分。因此，课程基本内容学会程度、课程考核要点是高等教育自考考核的主要内容。

为有效地指导个人自学和社会助学，本大纲已指明了课程的重点和难题，在章节的基本需要中一般也指明了章节内容的重点和难题。

因为成人学习的个性化特征，建议业余自学时间高于64个学时。

建议学习本课程时注意以下几个方面：

1.在学习本课程教程之前，应先仔细阅读本大纲，知道本课程的性质和特征，熟悉本课程的基本需要，在学习本课程时，能紧紧围绕本课程的基本需要。

2.在自学每一章的教程之前，先阅读本大纲中对应章节的学习目的与需要、考核要点与考核需要，以使在自学时做到心中有数。

3.把学习基本理论、入门知识与剖析、解决实质问题结合起来。第一，要弄懂基本理论、基本原理、入门知识和基本办法；第二，要学习运用这类常识联系实质解决有关实质问题。重点是要深刻领会教程内容，将常识转化为能力，提升运用常识剖析问题和解决问题的能力。

4.学习数据库原理和技术的目的是全方位地学习数据库的基本原理、办法，能应用现有些数据库管理系统及软件开发工具，学会数据库结构设计和数据库应用系统开发的办法，培养学生综合剖析、设计与开发数据库应用系统的能力。学生综合剖析和设计开发的培养除要学习课程书本常识以外，上机实践是学习程序设计效果最好的渠道，为此，需要考生加大上机实践，提高实践能力，能在计算机上解答教程中的习题。

5、对社会助学的需要

对担任本课程自学助学的任课教师和自学助学单位提出以下几条基本需要。

1.熟悉本课程考试概要的各项需要，熟知各章节的考核要点。

2.辅导教学以大纲为依据，不要随便删减内容，以免偏离大纲。

3.辅导还应该注意突出重点，要帮助学生对课程内容打造一个整体的定义。

4.辅导要为考生提供足够多的上机实践机会，注意培养学生的上机操作能力，让学生可以通过上机实践进一步学会有关常识。

5.注意培养自学者应用常识的能力

助学者在辅导时应帮助自学者梳理重点内容和一般内容之间的关系，在他们全方位学会全部考试内容的基础上，深入数据库理论、关系数据库系统模型、数据库表操作和查看、视图和索引、数据完整性和关系数据库设计理论等重点内容，注意本课程关系数据库设计过程的系统性。

数据库是数据管理的最新技术，是计算机科学的要紧分支，作为信息管理软件核心和基础的数据库技术在各级部门和企事业单位中得到广泛的应用。助学者应帮助自学者在学会数据库基本原理和MySQL入门知识的基础上，突出主要要点，并结合应用实例，以能力培养为主线。通过验证性实验，培养学生调考试试题目给出的SQL语句的代码的能力。

考试大纲内容学时建议：

6、对考核内容的说明

1.本课程需要考生学习和学会的要点内容都作为考核的内容。课程中各章的内容均由若干要点组成，在自考中成为考核要点。因此，课程自考大纲中所规定的考试内容是以分解为考核要点的方法给出的。因为各要点在课程中的地位、用途与常识自己的特征不同，自考将对各要点分别按四个认知层次确定其考核需要。

2.在考试之日起6个月前，由全国人民代表大会和国务院颁布或修订的法律、法规都将列入相应课程的考试范围。凡大纲、教程内容与现行法律、法规不符的，应以现行法律法规为准。命题时也会对国内经济建设和科技文化进步的重大方针政策的变化予以体现。

8、关于考试命题的若干规定

1.本课程考试使用闭卷笔试方法考核，考试时间150分钟，满分100分,60分及格。考试时只允许携带笔，答题需要用蓝色或黑色钢笔或签字笔书写。

2.本大纲各章所规定的基本需要、要点及要点下的常识细目，都是考核的内容。考试命题既要覆盖到章，又要防止面面俱到。应该注意突出课程的重点、章节重点，加强重点内容的覆盖度。

3.命题不应有超出大纲中考核要点范围的题，考核目的不能高于大纲中所规定的相应的最高能力层次需要。命题应着重考核自学者对基本定义、入门知识和基本理论是不是知道或学会，对基本办法会不会用或熟练。不应出与基本需要不符的偏题或怪题。

4.本课程在试题中对不同能力层次需要的分数比率大致为：识记占20%，领会占30%，简单应用占30%，综合应用占20%。

5.要合理安排考试试题的难易程度，考试试题的困难程度可分为：易、较易、较难

和难四个等级。每份试题中不同困难程度考试试题的分数比率一般为：易占20%，较易占30%，较难占30%，难占20%。

6.各种题型的具体样式参见本大纲附录。

V题型举例

1、单项选择题（在每小题后的4个备选项中只有一个是符合题目需要的，请将它选出并填写在题后的括号内）

1.数据库、数据库系统和数据库管理软件的关系是

A.DBMS包含DBS和DB B.DBS包含DBMS和DB

C.DB包含DBS和DBMS D.DBS就是DBMS，也就是DB

2、简答卷

1.简述数据库管理软件的功能。

3、简单设计题

1.某图书管理软件数据库中包括三个关系

图书《条形码，书名，作者名字，出版社。单价）

读者《借书证号，名字，性别）

借阅（借书证号，条形码。借书日期，还书日期）

达成下列操作：

用关系代数查看“数据库系统原理”书的作者名字。

用SQL语句查看每一个出版社出版的图书总数目。

4、综合题

1.某医院病房计算机管理中仅需如下信息：

科室：科室名，地址，电话

大夫：工作证号，名字，职称，年龄，科室名

患者：病历号，名字，性剧，主治大夫工作证号

其中：一个科室有多名大夫，一个大夫只能是一个科室，但可麦多个患者的诊治，一个患者的主治大夫只有一个。

（1）试面出上述实体类系的E.R图（不必画实体的属性）

（2）转换成关系模式并指自每一个关系模式的主码和外码，在主码下面直线，在外码下画波浪线。

（3）用SQL语句打造“科室”表。

文章来源：https://www.eeagd.edu.cn/selfec/main/ksgg.jsp?ggxh=193